Matières d'actions est un spectacle qui met en scène le processus de création d'imaginaires fait de terres et de fibres végétales.
Lors des ateliers, les enfants partent à la rencontre des matières liées aux savoirs-faire locaux (céramique et vannerie) et explorent les gestes des artisan.e.s. L'approche sensible des matières nourrit les imaginaires de chacun.e.s.
Dans son livre Faire: anthropologie, archéologie, art et architecture, Tim Ingold écrit que les propriétés des matières ne sont pas fixes. Ce ne sont pas des attributs mais des histoires.
Quelles histoires émergent lors de nos expérimentations avec les matières?
Les enfants construisent progressivement leur atelier de fabrication d'imaginaires : les gestes se répètent, s'ajustent, se précisent pour devenir une chorégraphie des matières. Les éléments en terres et en fibres se forment, se déforment, se transforment sur scène créant un paysage poétique vivant. Durant cette performance, les enfants sont à la fois inventeur.rice.s de formes et acteur.rice.s de leurs métamorphoses.
Ce projet se place dans la continuité des recherches que je mène sur les processus de création scénographique et les liens qui se tissent entre corps et matières dans la création. Les enfants passent par différentes étapes de création : découvertes sensorielles des matières, recherches chorégraphiques autour des gestes créateurs, improvisations corps-matières, recherches de compositions, constructions, mise en scène des gestes et formes créées.
Origines des matières: argile de la Drôme, sable de la Drôme, chanvre de Franche-Comté, paille de Franche-Comté, terre de Chavanoz et osier de Fayl-Billot.
Pour suivre le projet, venez jeter un coup d'oeil sur instagram.
Matières d'actions is a performance that stages the process of creating imaginary objects made of clay and plant fibers.
During the workshops, the children meet the materials linked to local know-how (ceramics and basketry) and explore the gestures of the craftsmen. The sensitive approach of the materials feeds the imagination of everyone.
In his book Making : anthropology, archaeology, art and architecture, Tim Ingold writes that the properties of materials are not fixed. They are not attributes but histories.
What stories emerge as we experiment with materials?
The children progressively build their workshop of imaginations: the gestures are repeated, adjusted, and clarified to become a choreography of materials, the elements in earth and fiber are formed, deformed, and transformed on stage. The children are at the same time creators of forms and actors of their metamorphoses.
This project is a continuation of my research on the processes of scenographic creation and the links that are woven between body and materials in the creation. The children go through different types of creation: sensory discoveries of materials, research on creative gestures, body-material improvisations, research on compositions, constructions, staging of the gestures and forms created.
DISTRIBUTION:
Mise en scène, scénographie et costumes : Amélie Reix
Stagiaire : Emma Rouillon
Interprètes : les enfants de la classe de CM1 de l'école Commandant Cousteau de Chavanoz
Composition musicale : Romain Montiel
Chargée de production : Noémie Arnoux
Photos : Siouzie Albiach
Avec la participation de Camille Allirol (enseignante de la classe de CM1, l'association Amaco, la céramiste Virginie Pommel, les élèves du CAP Vannerie de Villeurbanne.
SOUTIENS ET PARTENAIRES:
Ce projet est réalisé dans le cadre de la résidence Création en cours pilotée par les Ateliers Médicis avec le soutien du Ministère de la Culture et en partenariat avec le Ministère de l'Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Lyon, le Petit théâtre de Chavanoz.
